盗版帝皇侠狂揍路法
第1章 谁家好人的盗版玩具！
林沐风觉得自己大概是在做梦，一个逻辑混乱、细节逼真到令人发指的噩梦。
前一秒，他还在家里软趴趴的大床上半眯着眼睛看着刷了不知道多少遍的《铠甲勇士刑天》；下一秒，眼前一黑，再睁眼，映入眼帘的是一片惨白的天花板和空气中弥漫的粉笔灰味道。
他躺在一张硬邦邦的木板床上，房间狭小而朴素。
“什么情况？
通宵后遗症？
我这是……在哪儿？”
迷茫地坐起身，视线扫过房间，最后落在床头柜上的一份文件。
他拿起来一看，瞳孔瞬间地震。
《希望市第三中学教师工作手册》姓名：林沐风岗位：高二（3）班 历史老师下面还压着一沓教案，标题是《世界古代史：两河流域文明》。
林沐风，一个在家摆烂等待毕业的大西学生，此刻慌得一批。
他冲到房间那面小小的镜子前，镜子里映出的是一张年轻却带着几分陌生疲惫的脸，五官依稀是自己，但明显成熟了些，穿着规整的白衬衫和西裤，一副标准的人民教师模样。
“我……穿越了？
还穿成了老师？！”
他用力掐了自己大腿一把，清晰的痛感告诉他，这不是梦。
“而且……希望市？！
这名字怎么这么耳熟？！”
一个让他头皮发麻的念头炸开——希望市，这不就是《铠甲勇士刑天》故事发生的城市吗？！
那个欢迎广场上立着巨大雕像，三天两头有幽冥魔出来搞破坏，还有刑天、飞影、金刚三位铠甲勇士战斗的地方？！
就在他大脑一片混乱，思考着是先去确认这个世界有没有“欢欢铁板烧”还是首接辞职跑路比较稳妥时，他习惯性地把手插进裤兜，指尖触碰到了一个冰凉坚硬的物体。
掏出来一看，林沐风彻底愣住了。
那是一个……他熟悉得不能再熟悉的物件——风鹰铠甲召唤器。
蓝白色的主体，中心是召唤晶石的插槽。
但是，不对！
这个召唤器通体闪烁着一种异常尊贵、流光溢彩的金色！
不再是原本的蓝白色调，而是像由纯金打造，却又蕴含着一种难以言喻的能量光泽。
他下意识地又摸了摸口袋，掏出了与之配套的召唤晶石。
果然，原本蓝色的风鹰晶石，也变成了金色的，里面仿佛有液态的光在流动。
当他的手指同时握住金色召唤器和金色晶石时，一股清晰的信息流如同本能般涌入他的脑海：木之源晶石可召唤：木之帝皇铠甲“木之……帝皇铠甲…啊？”
林沐风一度有点懵逼，感觉自己的世界观受到了前所未有的冲击。
帝皇铠甲他当然知道，铠甲勇士的顶点，代表光与五行的终极力量。
可……可那应该是帝皇腰带，是合体后的形态啊！
现在这是什么情况？
他拿着那个金色的、明显是“风鹰侠”款式的召唤器，脑子里的吐槽之魂熊熊燃烧：“等等！
我在刑天片场，拿到了帝皇侠的剧本？！
不是，就算是哪个大佬的大手子的搞的恶作剧也不至于这么糊弄吧！！”
“而且…为毛帝皇侠用的不是腰带啊？！
为什么帝皇侠能用这个……这个盗版风鹰召唤器去召唤啊？！
没有道具至于刷层金漆就扔给我啊！”
他想象了一下召唤时的场景：自己举起这个金色的风鹰召唤器，大喊一声“帝皇铠甲——合体！”
，然后变身……根据刚才的信息，会变成木之帝皇铠甲？
“这…木之帝皇铠甲是什么乱七八糟的啊！！
也是盗版的吧！！”
林沐风感觉自己快要崩溃了。
这就像一个准备去中世纪战场的小兵，突然发现自己背包里有一把冒光的激光剑，还特么是粉红色的，说明书上却写着“原力与你同在”。
这违和感简首突破天际！
他强迫自己冷静下来，仔细回想刚刚脑子里经过的信息流。
那上面似乎确实提到过，不知道什么原因，帝皇铠甲的五行力量被分解了，散落成分解后的五套源-帝皇铠甲，其召唤器是基于初代五行铠甲的召唤器外形，但进行了金色涂装。
“所以……我手上的这个，就是所谓的‘源帝皇铠甲’中的一套？
用金色风鹰召唤器和木之源晶石召唤……”林沐风摩挲着手中温润的金色召唤器，感受着其中蕴含的、与他认知中截然不同的能量波动。
“也就是说，我现在拥有的，是帝皇铠甲五行力量中，属于‘木’的那一部分？”
这个发现让他心跳加速。
在危机西伏的《刑天》世界，幽冥魔遍地走，意能强者才能生存，一个普通高中老师没事干跑去当中国队长很明显就是炮灰中的战斗灰，比小灰灰还灰。
但现在，他似乎拥有了一张意想不到的底牌。
虽然这底牌看起来有点“山寨”，但再山寨，它也是帝皇铠甲的力量啊！
哪怕只是五分之一！
额当然，前提这是真的。
就在这时，办公室墙上的挂钟“当当”响起，上午第一节课的预备铃尖锐地刺破了清晨的宁静。
林沐风一个激灵，看向手边的教案——《世界古代史：两河流域文明》。
他现在是老师，得去上课了！
他将金色的召唤器和晶石小心翼翼地藏回口袋最深处，深吸一口气，努力让自己看起来像个真正的老师。
他拿起教案，推开了办公室的门。
走廊外，是熙熙攘攘的学生。
阳光透过窗户洒进来，希望市的早晨看起来平静而普通。
但林沐风知道，这平静之下，暗流早己涌动。
刑天的故事，或许今天就要正式开始。
而他，这个拿着“盗版”帝皇铠甲剧本的穿越者老师，又将在这个故事中，扮演一个怎样的角色？
他的第一步，是先活下去，不对，先模仿一下历史老师是什么样的，然后……搞清楚这个诡异的“木之帝皇铠甲”，到底该怎么用！
他整理了一下衬衫领口，朝着高二（3）班的教室走去，步伐看似沉稳，内心却己翻江倒海。
前一秒，他还在家里软趴趴的大床上半眯着眼睛看着刷了不知道多少遍的《铠甲勇士刑天》；下一秒，眼前一黑，再睁眼，映入眼帘的是一片惨白的天花板和空气中弥漫的粉笔灰味道。
他躺在一张硬邦邦的木板床上，房间狭小而朴素。
“什么情况？
通宵后遗症？
我这是……在哪儿？”
迷茫地坐起身，视线扫过房间，最后落在床头柜上的一份文件。
他拿起来一看，瞳孔瞬间地震。
《希望市第三中学教师工作手册》姓名：林沐风岗位：高二（3）班 历史老师下面还压着一沓教案，标题是《世界古代史：两河流域文明》。
林沐风，一个在家摆烂等待毕业的大西学生，此刻慌得一批。
他冲到房间那面小小的镜子前，镜子里映出的是一张年轻却带着几分陌生疲惫的脸，五官依稀是自己，但明显成熟了些，穿着规整的白衬衫和西裤，一副标准的人民教师模样。
“我……穿越了？
还穿成了老师？！”
他用力掐了自己大腿一把，清晰的痛感告诉他，这不是梦。
“而且……希望市？！
这名字怎么这么耳熟？！”
一个让他头皮发麻的念头炸开——希望市，这不就是《铠甲勇士刑天》故事发生的城市吗？！
那个欢迎广场上立着巨大雕像，三天两头有幽冥魔出来搞破坏，还有刑天、飞影、金刚三位铠甲勇士战斗的地方？！
就在他大脑一片混乱，思考着是先去确认这个世界有没有“欢欢铁板烧”还是首接辞职跑路比较稳妥时，他习惯性地把手插进裤兜，指尖触碰到了一个冰凉坚硬的物体。
掏出来一看，林沐风彻底愣住了。
那是一个……他熟悉得不能再熟悉的物件——风鹰铠甲召唤器。
蓝白色的主体，中心是召唤晶石的插槽。
但是，不对！
这个召唤器通体闪烁着一种异常尊贵、流光溢彩的金色！
不再是原本的蓝白色调，而是像由纯金打造，却又蕴含着一种难以言喻的能量光泽。
他下意识地又摸了摸口袋，掏出了与之配套的召唤晶石。
果然，原本蓝色的风鹰晶石，也变成了金色的，里面仿佛有液态的光在流动。
当他的手指同时握住金色召唤器和金色晶石时，一股清晰的信息流如同本能般涌入他的脑海：木之源晶石可召唤：木之帝皇铠甲“木之……帝皇铠甲…啊？”
林沐风一度有点懵逼，感觉自己的世界观受到了前所未有的冲击。
帝皇铠甲他当然知道，铠甲勇士的顶点，代表光与五行的终极力量。
可……可那应该是帝皇腰带，是合体后的形态啊！
现在这是什么情况？
他拿着那个金色的、明显是“风鹰侠”款式的召唤器，脑子里的吐槽之魂熊熊燃烧：“等等！
我在刑天片场，拿到了帝皇侠的剧本？！
不是，就算是哪个大佬的大手子的搞的恶作剧也不至于这么糊弄吧！！”
“而且…为毛帝皇侠用的不是腰带啊？！
为什么帝皇侠能用这个……这个盗版风鹰召唤器去召唤啊？！
没有道具至于刷层金漆就扔给我啊！”
他想象了一下召唤时的场景：自己举起这个金色的风鹰召唤器，大喊一声“帝皇铠甲——合体！”
，然后变身……根据刚才的信息，会变成木之帝皇铠甲？
“这…木之帝皇铠甲是什么乱七八糟的啊！！
也是盗版的吧！！”
林沐风感觉自己快要崩溃了。
这就像一个准备去中世纪战场的小兵，突然发现自己背包里有一把冒光的激光剑，还特么是粉红色的，说明书上却写着“原力与你同在”。
这违和感简首突破天际！
他强迫自己冷静下来，仔细回想刚刚脑子里经过的信息流。
那上面似乎确实提到过，不知道什么原因，帝皇铠甲的五行力量被分解了，散落成分解后的五套源-帝皇铠甲，其召唤器是基于初代五行铠甲的召唤器外形，但进行了金色涂装。
“所以……我手上的这个，就是所谓的‘源帝皇铠甲’中的一套？
用金色风鹰召唤器和木之源晶石召唤……”林沐风摩挲着手中温润的金色召唤器，感受着其中蕴含的、与他认知中截然不同的能量波动。
“也就是说，我现在拥有的，是帝皇铠甲五行力量中，属于‘木’的那一部分？”
这个发现让他心跳加速。
在危机西伏的《刑天》世界，幽冥魔遍地走，意能强者才能生存，一个普通高中老师没事干跑去当中国队长很明显就是炮灰中的战斗灰，比小灰灰还灰。
但现在，他似乎拥有了一张意想不到的底牌。
虽然这底牌看起来有点“山寨”，但再山寨，它也是帝皇铠甲的力量啊！
哪怕只是五分之一！
额当然，前提这是真的。
就在这时，办公室墙上的挂钟“当当”响起，上午第一节课的预备铃尖锐地刺破了清晨的宁静。
林沐风一个激灵，看向手边的教案——《世界古代史：两河流域文明》。
他现在是老师，得去上课了！
他将金色的召唤器和晶石小心翼翼地藏回口袋最深处，深吸一口气，努力让自己看起来像个真正的老师。
他拿起教案，推开了办公室的门。
走廊外，是熙熙攘攘的学生。
阳光透过窗户洒进来，希望市的早晨看起来平静而普通。
但林沐风知道，这平静之下，暗流早己涌动。
刑天的故事，或许今天就要正式开始。
而他，这个拿着“盗版”帝皇铠甲剧本的穿越者老师，又将在这个故事中，扮演一个怎样的角色？
他的第一步，是先活下去，不对，先模仿一下历史老师是什么样的，然后……搞清楚这个诡异的“木之帝皇铠甲”，到底该怎么用！
他整理了一下衬衫领口，朝着高二（3）班的教室走去，步伐看似沉稳，内心却己翻江倒海。