同桌劝我当垫脚石，我反手把他踹下去了

现代言情《同桌劝我当垫脚石，我反手把他踹下去了》，讲述主角林峰赵昊的甜蜜故事，作者“喜欢串珠子的李江山”倾心编著中，主要讲述的是：导语：当了三年“万年老二”，我同桌赵昊，是雷打不动的“千年老大”。他次次抄我的答案，回回压我一头，老师夸他天赋异禀，笑我死记硬背。他甚至拍着我的肩膀，断言我这辈子只配给他当垫脚石。我没吭声，只是在高考前最后一次模拟考的理综大题上，精心设计了一个堪称完美的错误答案。那么问题来了，到了真正的高考，没了标准答案的他，你们猜，我们这位“天才”能考上哪个洗浴中心？第一章“林峰，这次又差了赵昊两分，全班第二。...

导语：
当了三年“万年老二”，我同桌赵昊，是雷打不动的“千年老大”。
他次次抄我的答案，回回压我一头，老师夸他天赋异禀，笑我死记硬背。
他甚至拍着我的肩膀，断言我这辈子只配给他当垫脚石。
我没吭声，只是在高考前最后一次模拟考的理综大题上，精心设计了一个堪称完美的错误答案。
那么问题来了，到了真正的高考，没了标准答案的他，你们猜，我们这位“天才”能考上哪个洗浴中心？
第一章
“林峰，这次又差了赵昊两分，全班第二。”
班主任王老师扶了扶眼镜，语气里带着一丝恨铁不成钢的惋惜。
“你就是太实诚了，读书只会下死功夫。要学学赵昊，脑子活，学得轻松，这才是天赋。”
我低着头，攥着那张印着“148”分的数学卷子，指甲几乎要嵌进纸张的纤维里。
办公室里，暖气开得很足，我却觉得一股寒意从脚底板直冲天灵盖。
我身旁，站着这次150分满分的赵昊。
他正嬉皮笑脸地接着王老师的话：“王老师，话不能这么说。林峰可是咱们班的基石，没有他垫着，我这高楼也起不来啊。”
王老师被他逗得笑出了声，拍了拍他的胳膊：“就你嘴贫。行了，状元郎，出去吧，别影响林峰反思。”
“好嘞。”
赵昊冲我挤了挤眼睛，转身大摇大摆地走了出去。
我听着他那双限量版球鞋踩在地板上的得意声响，胸口一阵翻涌。
反思？
我需要反思什么？
反思我为什么要把正确答案写得那么清晰，让他抄起来毫不费力吗？
从高一分到这个班开始，整整三年，九百多个日夜。
我，林峰，就是赵昊的专属答案打印机。
小到随堂测验，大到期末联考，只要我们俩的考场离得不远，我的卷子，就是他的卷子。
他眼神好，总能从各种刁钻的角度，精准捕捉到我笔下的每一个数字和符号。
而我，出于某种可笑的、属于好学生的懦弱，从未当众揭穿过他。
我只是默默地，一次又一次，看着他拿着抄来的高分，接受所有人的赞誉。
而我，那个真正做出答案的人，得到的永远是那句：“林峰啊，很努力，可惜了。”
可惜什么？
可惜我的努力，成了别人吹嘘天赋的资本。
可惜我的汗水，灌溉了他那朵虚荣的恶之花。
我走出办公室，冬日惨白的阳光透过走廊的窗户，照在我的脸上，没有一丝温度。
回到座位，赵昊正被一群人围着，像个凯旋的君王。
“昊哥，牛啊，又是第一！”
“数学满分，怎么学的啊？教教我们呗！”
赵昊靠在椅背上，懒洋洋地摆摆手，目光却轻飘飘地落在我身上。
“学不来的，这玩意儿看天赋。”
他顿了顿，拿起桌上的可乐喝了一口，声音不大不小，却足以让周围一圈人都听得清清楚楚。
“有些人，天生就是当主角的料。而有些人嘛，就算再怎么努力，也只能当个垫脚石。你说对吧，林峰？”
周围的哄笑声像无数根烧红的针，扎进我的耳朵里。
我没有看他，只是面无表情地坐下，从书包里拿出我的错题本。
指甲在掌心掐出深深的月牙印，一股腥甜的味道在嘴里弥漫开。
我死死盯着错题本上那道因为一个微小失误而被扣掉的两分，心脏猛地一缩。
疼。
不是为这两分，而是为这三年。
赵昊见我没反应，觉得无趣，便不再理我。
他凑过来，用胳膊肘撞了撞我。
“哎，下一场理综，靠你了啊，我的好同桌。”
他的声音压得很低，带着一丝不容置疑的命令。
“最后一次模拟考了，考好点，给我进清北的履历再添一笔光彩。放心，等我以后发达了，不会忘了你这块好用的垫脚石的。”
垫脚石。
又是这个词。
我终于抬起头，迎上他的目光。
他眼中的轻蔑和施舍，像一把淬了毒的刀子。
我扯了扯嘴角，露出了一个比哭还难看的笑容。
“好。”
我只说了一个字，声音不大，却像冰锥。
他满意地转过头去，继续和别人吹嘘他的“学习心得”。
我低下头，看着空白的草稿纸，一个疯狂的念头，在脑中破土而出，疯狂滋生。