幼小衔接不抢跑，我带娃种出成长
第1章 入园哭崩！家长的一份冲刺表逼疯大班娃
九月的晨光漫过幼儿园的铁栅栏，暖融融的光线淌在彩绘墙面上，给墙角的雏菊镀上了一层暖金。
林晚正在教室里用抹布擦拭着窗台上的向日葵叶片，指尖拂过油绿的叶肉，澄澈的水珠顺着叶脉滚落，在花盆的泥土里晕开浅浅的湿痕。
这些向日葵是她精心为大班孩子们准备的植物角观察成长的素材，主要是想让孩子们在照料植物的过程中，感受生命拔节的乐趣，也是为孩子们在这幼儿园的最后一年，留存一份独属于童年的鲜活记忆。
教室里的建构区里还摆放着昨天孩子们搭好的城堡，绘本架上的图画书歪歪扭扭地靠着，阳光透过玻璃窗，在地板上投下细碎的光斑。
突然一阵撕心裂肺的哭声响彻室内。
“我不要学算术！
不要背拼音！
我想要的是种向日葵！”
哭声带着六岁孩子特有的委屈和执拗，一声高过一声，搅得整个走廊都跟着喧闹起来。
林晚放下洒水壶，快步走到教室门口，一眼就看到了扒着门框不肯挪步的淘淘。
六岁的小男孩穿着帅气的黑色外套，衣角被拽得皱巴巴的，洗得发白的秋衣袖口露在外面，袖口还绣着一只歪歪扭扭的小恐龙，一看就是妈妈亲手缝上去的。
他肉乎乎的小手死死攥着妈妈的衣角，哭得肩膀一抽一抽，眼泪鼻涕糊了满脸，卷翘的睫毛上还挂着几颗亮晶晶的泪珠，那双圆溜溜的眼睛此刻红得像兔子，可怜巴巴地望着妈妈，嘴里的嘟囔声都带着浓重的鼻音。
淘淘妈妈同样也红着眼圈，脸上满是焦灼与无奈，额头上渗出细密的汗珠。
她手里紧紧攥着一张A4纸，看见林晚快步走来，她像是抓住了救命稻草，连忙迎上去，把那张纸递过来，声音里带着压抑不住的急切。
“林老师，麻烦你多费心！
这孩子都大班了，二十以内的加减法还掰着手指头算，拼音也认不全，隔壁家的宝宝都能独立读绘本了！
这样下去，我都害怕上小学了到时跟不上可怎么办呀！”
林晚低头看向那张纸，是一份打印得密密麻麻的“幼小衔接冲刺计划表”。
从早上六点半开始的拼音拼读、七点的数学口算，到上午入园前的汉字书写练习，再到下午放学后的各类启蒙培训班，总之排得满满当当的，连一点给孩子喘息的空隙都没有。
就连晚饭后的时间都被占用起来——三十分钟阅读理解、二十分钟算术题、十分钟生字认读，甚至睡前洗漱的间隙，都播放着小学一年级课文录音磨耳朵。
这哪里是计划表，分明是一张密不透风的网，要把一个六岁孩子的童年全部罩住。
林晚看的眉头紧皱，她抬起头看向哭得撕心裂肺的淘淘。
小家伙的脸涨得通红，声音听起来都有些沙哑，却还是死死拽着妈妈的衣角不肯松手，那双眼睛里满是抗拒和不安，看得人心里发酸。
“淘淘，不哭啦，你看。”
林晚蹲下身，尽量让自己的视线与淘淘平齐，随即她从口袋里摸出一颗糖，糖纸是明晃晃的金黄色，印着一朵咧嘴笑的向日葵，轻轻把糖放在淘淘汗津津的手心，声音放得像羽毛一样轻。
“我们教室的窗台，种了真正的向日葵哦，今天它开花了，金灿灿的，特别好看，要不要去看看？
我们还可以一起给它浇水，记录它每天的变化哦。”
小家伙的哭声顿了顿，圆溜溜的眼睛盯着糖纸，又抬头望向林晚，睫毛上的泪珠滚落下来，砸在手背上，凉丝丝的。
他吸了吸鼻子，小手紧紧攥着那颗糖，犹豫了几秒，又偷偷瞄了一眼妈妈紧绷的脸，嘴角微微动了动，带着哭腔小声问。
“真的有向日葵吗？”
“当然是真的。”
林晚笑着点头，伸手轻轻擦去他脸颊上的泪痕，“淘淘去看看就知道啦，那朵向日葵，可是我们班最高的一朵呢。”
哭声渐渐收了声，变成小声的啜泣。
淘淘小心翼翼地剥开糖纸，把糖塞进嘴里，甜丝丝的味道在舌尖化开，他的嘴角悄悄弯了弯，攥着妈妈衣角的手，也松了几分。
淘淘妈妈还想说什么，却被林晚用眼神轻轻拦住了。
林晚起身，对满脸焦虑的家长笑了笑，阳光穿过她的发梢，在她身后投下温暖的影子。
“孩子的成长，就像向日葵，得慢慢等太阳。
幼小衔接不是抢跑，比起早早就刷题练字，保护他对小学的期待和探索欲，其实更重要。”
她没说出口的是，这个大班的小集体里，每个孩子的心里，都藏着一株待放的向日葵。
淘淘并不是迟钝，只是对花草虫鸟的兴趣，远大于那些枯燥的算术题；而那个总爱抢玩具的小宇，也是因为心里没有安全感，才想用霸道的方式吸引注意；还有挑食的朵朵，只是时刻惦记着放学后的补习班，连吃饭都没了兴致。
而她，就是那个愿意陪着他们，等太阳升起的人。
林晚牵起淘淘的小手，小手软软的，还带着点潮湿的汗意。
淘淘犹豫了一下，没有挣脱，只是转头朝妈妈挥了挥另一只手，小声说了句。
“妈妈再见。”
淘淘妈妈站在原地，看着他们的背影走进教室，手里的“冲刺计划表”被捏得变了形。
一阵风吹来，掀起纸页的一角，她看着那密密麻麻的字迹，眼神里的焦灼，好像淡了一点点。
她其实也很累，每天很早就要起来拽着淘淘起床认字，晚上还要盯着他做题写字，孩子哭，她也跟着红眼睛。
可想起身边的宝妈们聚在一起，聊的都是孩子的幼小衔接进度，谁谁谁报了几个冲刺班，谁谁谁己经能做一年级的卷子，那种无形的压力压得她喘不过气。
而林老师那句“孩子的成长像向日葵，得慢慢等太阳”，像一颗软糖，轻轻化在了她心里。
她再次低头看了看手里皱巴巴的计划表，忽然觉得，那些挤得满满当当的时间，是不是真的太委屈一个只有六岁的孩子了？
风又吹过栅栏，带来一阵桂花的甜香，她攥着纸的手，慢慢松了下来。
刚松开手，教室里就传来了淘淘惊喜的叫声。
淘淘此刻被窗台晃了眼——几盆向日葵挨挨挤挤地立着，金黄色的花盘高高仰着脑袋，花瓣边缘还沾着晶莹的晨露，在阳光下亮闪闪的，像一个个小太阳。
淘淘踮着脚尖凑过去，小手攥着没吃完的糖纸，眼睛瞪得圆圆的，连呼吸都放轻了。
他歪着脑袋，盯着最大的那朵向日葵看了半天，小手指轻轻碰了碰花瓣，又赶紧缩回来，像是怕碰疼了这些娇嫩的小家伙。
花瓣软软的，带着一点湿乎乎的凉意，和他手心的温度截然不同。
“它在看太阳。”
淘淘突然小声嘟囔，声音糯糯的，还带着点刚哭过的鼻音。
他蹲下身，盯着花盆里的泥土，看见几只小蚂蚁顺着花茎往上爬，他伸出手指，跟着蚂蚁的轨迹慢慢挪动，嘴角不知不觉弯了起来，睫毛上的最后一点湿意，也被暖融融的阳光晒干了。
教室的窗台上，几盆向日葵正迎着阳光，开得热烈又灿烂，金黄色的花盘，像一张张孩子的笑脸，朝着太阳的方向，轻轻摇晃。
而淘淘的妈妈，站在教室外的走廊里，看着儿子趴在窗台边，对着向日葵笑得一脸灿烂的样子，轻轻叹了口气，把手里的计划表，折了起来，塞进了包里走回家去。
林晚正在教室里用抹布擦拭着窗台上的向日葵叶片，指尖拂过油绿的叶肉，澄澈的水珠顺着叶脉滚落，在花盆的泥土里晕开浅浅的湿痕。
这些向日葵是她精心为大班孩子们准备的植物角观察成长的素材，主要是想让孩子们在照料植物的过程中，感受生命拔节的乐趣，也是为孩子们在这幼儿园的最后一年，留存一份独属于童年的鲜活记忆。
教室里的建构区里还摆放着昨天孩子们搭好的城堡，绘本架上的图画书歪歪扭扭地靠着，阳光透过玻璃窗，在地板上投下细碎的光斑。
突然一阵撕心裂肺的哭声响彻室内。
“我不要学算术！
不要背拼音！
我想要的是种向日葵！”
哭声带着六岁孩子特有的委屈和执拗，一声高过一声，搅得整个走廊都跟着喧闹起来。
林晚放下洒水壶，快步走到教室门口，一眼就看到了扒着门框不肯挪步的淘淘。
六岁的小男孩穿着帅气的黑色外套，衣角被拽得皱巴巴的，洗得发白的秋衣袖口露在外面，袖口还绣着一只歪歪扭扭的小恐龙，一看就是妈妈亲手缝上去的。
他肉乎乎的小手死死攥着妈妈的衣角，哭得肩膀一抽一抽，眼泪鼻涕糊了满脸，卷翘的睫毛上还挂着几颗亮晶晶的泪珠，那双圆溜溜的眼睛此刻红得像兔子，可怜巴巴地望着妈妈，嘴里的嘟囔声都带着浓重的鼻音。
淘淘妈妈同样也红着眼圈，脸上满是焦灼与无奈，额头上渗出细密的汗珠。
她手里紧紧攥着一张A4纸，看见林晚快步走来，她像是抓住了救命稻草，连忙迎上去，把那张纸递过来，声音里带着压抑不住的急切。
“林老师，麻烦你多费心！
这孩子都大班了，二十以内的加减法还掰着手指头算，拼音也认不全，隔壁家的宝宝都能独立读绘本了！
这样下去，我都害怕上小学了到时跟不上可怎么办呀！”
林晚低头看向那张纸，是一份打印得密密麻麻的“幼小衔接冲刺计划表”。
从早上六点半开始的拼音拼读、七点的数学口算，到上午入园前的汉字书写练习，再到下午放学后的各类启蒙培训班，总之排得满满当当的，连一点给孩子喘息的空隙都没有。
就连晚饭后的时间都被占用起来——三十分钟阅读理解、二十分钟算术题、十分钟生字认读，甚至睡前洗漱的间隙，都播放着小学一年级课文录音磨耳朵。
这哪里是计划表，分明是一张密不透风的网，要把一个六岁孩子的童年全部罩住。
林晚看的眉头紧皱，她抬起头看向哭得撕心裂肺的淘淘。
小家伙的脸涨得通红，声音听起来都有些沙哑，却还是死死拽着妈妈的衣角不肯松手，那双眼睛里满是抗拒和不安，看得人心里发酸。
“淘淘，不哭啦，你看。”
林晚蹲下身，尽量让自己的视线与淘淘平齐，随即她从口袋里摸出一颗糖，糖纸是明晃晃的金黄色，印着一朵咧嘴笑的向日葵，轻轻把糖放在淘淘汗津津的手心，声音放得像羽毛一样轻。
“我们教室的窗台，种了真正的向日葵哦，今天它开花了，金灿灿的，特别好看，要不要去看看？
我们还可以一起给它浇水，记录它每天的变化哦。”
小家伙的哭声顿了顿，圆溜溜的眼睛盯着糖纸，又抬头望向林晚，睫毛上的泪珠滚落下来，砸在手背上，凉丝丝的。
他吸了吸鼻子，小手紧紧攥着那颗糖，犹豫了几秒，又偷偷瞄了一眼妈妈紧绷的脸，嘴角微微动了动，带着哭腔小声问。
“真的有向日葵吗？”
“当然是真的。”
林晚笑着点头，伸手轻轻擦去他脸颊上的泪痕，“淘淘去看看就知道啦，那朵向日葵，可是我们班最高的一朵呢。”
哭声渐渐收了声，变成小声的啜泣。
淘淘小心翼翼地剥开糖纸，把糖塞进嘴里，甜丝丝的味道在舌尖化开，他的嘴角悄悄弯了弯，攥着妈妈衣角的手，也松了几分。
淘淘妈妈还想说什么，却被林晚用眼神轻轻拦住了。
林晚起身，对满脸焦虑的家长笑了笑，阳光穿过她的发梢，在她身后投下温暖的影子。
“孩子的成长，就像向日葵，得慢慢等太阳。
幼小衔接不是抢跑，比起早早就刷题练字，保护他对小学的期待和探索欲，其实更重要。”
她没说出口的是，这个大班的小集体里，每个孩子的心里，都藏着一株待放的向日葵。
淘淘并不是迟钝，只是对花草虫鸟的兴趣，远大于那些枯燥的算术题；而那个总爱抢玩具的小宇，也是因为心里没有安全感，才想用霸道的方式吸引注意；还有挑食的朵朵，只是时刻惦记着放学后的补习班，连吃饭都没了兴致。
而她，就是那个愿意陪着他们，等太阳升起的人。
林晚牵起淘淘的小手，小手软软的，还带着点潮湿的汗意。
淘淘犹豫了一下，没有挣脱，只是转头朝妈妈挥了挥另一只手，小声说了句。
“妈妈再见。”
淘淘妈妈站在原地，看着他们的背影走进教室，手里的“冲刺计划表”被捏得变了形。
一阵风吹来，掀起纸页的一角，她看着那密密麻麻的字迹，眼神里的焦灼，好像淡了一点点。
她其实也很累，每天很早就要起来拽着淘淘起床认字，晚上还要盯着他做题写字，孩子哭，她也跟着红眼睛。
可想起身边的宝妈们聚在一起，聊的都是孩子的幼小衔接进度，谁谁谁报了几个冲刺班，谁谁谁己经能做一年级的卷子，那种无形的压力压得她喘不过气。
而林老师那句“孩子的成长像向日葵，得慢慢等太阳”，像一颗软糖，轻轻化在了她心里。
她再次低头看了看手里皱巴巴的计划表，忽然觉得，那些挤得满满当当的时间，是不是真的太委屈一个只有六岁的孩子了？
风又吹过栅栏，带来一阵桂花的甜香，她攥着纸的手，慢慢松了下来。
刚松开手，教室里就传来了淘淘惊喜的叫声。
淘淘此刻被窗台晃了眼——几盆向日葵挨挨挤挤地立着，金黄色的花盘高高仰着脑袋，花瓣边缘还沾着晶莹的晨露，在阳光下亮闪闪的，像一个个小太阳。
淘淘踮着脚尖凑过去，小手攥着没吃完的糖纸，眼睛瞪得圆圆的，连呼吸都放轻了。
他歪着脑袋，盯着最大的那朵向日葵看了半天，小手指轻轻碰了碰花瓣，又赶紧缩回来，像是怕碰疼了这些娇嫩的小家伙。
花瓣软软的，带着一点湿乎乎的凉意，和他手心的温度截然不同。
“它在看太阳。”
淘淘突然小声嘟囔，声音糯糯的，还带着点刚哭过的鼻音。
他蹲下身，盯着花盆里的泥土，看见几只小蚂蚁顺着花茎往上爬，他伸出手指，跟着蚂蚁的轨迹慢慢挪动，嘴角不知不觉弯了起来，睫毛上的最后一点湿意，也被暖融融的阳光晒干了。
教室的窗台上，几盆向日葵正迎着阳光，开得热烈又灿烂，金黄色的花盘，像一张张孩子的笑脸，朝着太阳的方向，轻轻摇晃。
而淘淘的妈妈，站在教室外的走廊里，看着儿子趴在窗台边，对着向日葵笑得一脸灿烂的样子，轻轻叹了口气，把手里的计划表，折了起来，塞进了包里走回家去。